Comunicación y desarrollo.
El inicio de lo analógico:
El habla es una cualidad que las personas tenemos, es la que
nos diferencia de los demás seres vivos. Esta se ha ido desarrollando, en un
comienzo, bien sabemos o se nos ha enseñado que provenimos del simio, esta
comenzó con la emisión de sonidos hasta que se fue perfeccionando poco a poco
hasta llegar a la formación de la palabras y la utilización de estas en una
oración.
El habla es un instrumento fundamental que ha ayudado a la
conformación de comunidades, sin esta herramienta no podríamos conformar dichas
comunidades ya que no existiría el dialogo.
El dialogo nos permite el compartimiento de ideas e
información.
Aproximadamente hace 3,000 años se dio la invención de la escritura,
como una segunda herramienta ha ayudado a la humanidad, ya que bien sabemos que
como seres vivos tenemos un ciclo el día del nuestro deceso nadie sabrá que
acontecimientos pasaron o información valiosa que guardábamos en nuestra
memoria, la escritura llego a ayudar a plasmar estas ideas ya que gracias a
esta sabemos temas como la física, el progreso de los años, guerras que se
dieron y porque, incluso la biblia, pero no solo para eso también ha servido
para hacer representaciones aritméticas y numéricas lo cual ha facilitado a la
humanidad para hacer cuentas, hacer construcciones, entre otros.
Con las transformaciones se fueron creando cartas,
telégrafos, periódicos, entre otros, consecuentemente la humanidad siguió en
busca de la mejora de estas herramientas. En el siglo XX el desarrollo de las
tecnologías del habla han evolucionado ya que existen los teléfonos, fax, entre
otros, los medios de comunicación dan pie con nuevos inicios ya que da pie al
comienzo de programas de radio, televisión, el periodismo, etcétera. Estas
herramientas dieron inicio al proceso de intercambio y la globalización.
Soporte digital:
Su expiación del
lenguaje está compuesto por computadoras,
pantallas, teclados, internet, etcétera. Pero a su vez está constituido por el
soporte analógico tradicional que abarca los sonidos, papel, libros, revistas,
periódicos, etcétera.
En países con alto desarrollo digital la sustitución de lo
analógico está siendo cambiada ya que para enviar una correspondencia, un
documento u otro escrito que pueda transcribirse en un archivo es más facial
enviarle mediante un correo electrónico o a través del Internet.
El soporte digital ha ayudado a la creación de comunidades o
tribus virtuales, por ejemplo en Facebook podemos hacer grupos tanto cerrados
como públicos.
En el mundo analógico las comunidades coinciden en diversos
aspectos como la región donde se habita, la lengua materna, provincia,
políticas entre otras normas y características de cada comunidad.
Lo digital rompe con estas características y reglas ya que
mediante la internet podemos comunicarnos con personas de otras regiones,
provincias o naciones, sin importar idioma y dialecto.
El soporte digital tiene la integración de códigos ya que
alberga todo tipo de lenguajes y formatos (habla, escritura, imagen
estática y en movimiento, infografía,
reproducción virtual, etcétera), lo cual lo hace en un poderoso sistema
multimedia de representaciones y comunicación de datos. Dentro de esta
integración de códigos entra en juego el hipertexto ya que bien sabemos existen
programas y lenguajes informáticos, donde para su creación de estos se
necesitan de códigos que llevan símbolos y letras.
El acceso inmediato a la información la tenemos en los
enlaces de documentos digitales que son proactivos ya que solo refieren a
sitios web y tienen por objetivo ofrecer al usuario acceso inmediato, pero
caemos en errores graves en cuanto a la identificación de objetivos en la
elección del material ya que el lector al verse hundido en tanta información se
pierde en este mar de ideas y datos que contienen enlaces que van
distorsionando el objetivo por el cual el lector estaba buscando provocando en
la persona una pérdida de espacio-temporal.
En cambio un documento analógico no lo es así, ya que es
propio de una persona o es propio pero cita a otros que tiene ideas propias y
que se entrelazan. Las referencias son
retroactivas porque remiten solo a documentos elaborados en el pasado y tiene
el propósito de reconocer la autoría de ideas o palabras, o de redimir a
informaciones, autoridades o hechos que constituyen un argumento para el
discurso que se está elaborando.
El documento digital es enorme ya que contiene palabras y
pensamiento de diversos autores y diversas páginas web que son producidas por
estos autores quienes son de diversas partes (país, comunidad, región,
comunidad).
El entorno digital ha traído consigo nuevos géneros como
e-mail, chat, sitio web, entre otros.
Con la ayuda de lo digital los autores consiguen escritos
mejores y más elaborados con menos esfuerzo ya que herramientas de lo analógico
se encuentran en una máquina, sin
embargo esto ha dado cambios en el perfil cognitivo de cada sujeto, pues solo
buscan copian y pegan con base de comandos y no leen los contenidos.
Sin embargo no es del todo malo el cambio analógico a lo
digital. Aplicado a las aulas se
abordaran los tres tipos de alfabetización dentro de esta:
Tradicional: aquella que entra la atención y la capacidad de
usar la correspondencia habla-escritura.
Funcional: es la capacidad comunicativa de usar la lectura y
la escritura amanera de comprender y tener un razonamiento más crítico-analítico.
Digital: centrada en las capacidades especifica donde
implica las capacidades específicas que impone el soporte digital en cuanto al
uso de la escritura digital, por ejemplo comandos para copiar y pegar,
seleccionar texto, cambiar tamaño de letra, entre otros.
El ingreso de la tecnología en el aula es utilizado como un
instrumento tecnológico ya que es utilizado como una asignatura independiente del
curricular, donde se ofrece un aula equipada con el suficiente equipo para
poder llevar un grupo a la vez.
El uso de lo analógico actualmente a pesar de que lo digital
es un uso fuerte aparentemente no lo es ya que, aun lo seguimos usando como un
uso manuscrito usual, ya que para hacer anotaciones escolares llevamos la clásica
libreta nuestro bolígrafo o minero, utilizamos el bolígrafo para poder firmar
ya que esta debe ser legible y legitima, pero no solo eso las letras que
conocemos fueron creadas por esta analogía y las representaciones las tenemos
en las maquinas.
Lo digital a su vez nos proporciona ayuda en cuanto a desarrollo
de habilidades y destrezas ya que no solo es usar una maquina por usar, debemos
saber cómo prenderla, usar su teclado, el mantenimiento de la máquina, saber
identificar cuando tiene un virus, pero más que nada y ante todo los códigos que
hacen que funcione cada cosa.
Encontramos aspectos analógicos en la ortografía ya que la
misma maquina nos corrige, la organización y el orden de los textos.
A pesar de todo lo analógico no esta tan perdido ya que de
esto se retomó para dar comienzo a la era digital ya que encontramos diversos
idiomas, modos de escritura según la nacionalidad así como las reglas ortográficas
de cada una de estas.
Bibliográfica: Cassany, Daniel. De lo analógico a lo digital, el futuro de la enseñanza de la composición en: REVISTA LATINOAMERICANA DE LECTURA, 2000. (2-11)
